Nonverbális kommunikáció

Tréninggyakorlat osztályfőnöki órákra

Téma: Együttműködés; nonverbális kommunikáció

Készítette: Füzesséry Anikó

Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium

Cél: kommunikációs készség-, nonverbális kommunikációs készség fejlesztése

Mikor csináljuk?: Ha csoportkommunikációt, együttműködést, kooperatív hozzáállást akarunk tanítani a csoportnak.

Időtartam: 45 perc

Csoport létszáma: Egész osztály

Eszköz: 3 fős csoportonként egy kendő; megkeresendő tárgy

A játék menete:

• 3 fős csoportokat alakítunk, ők egymás között kijelölnek egy kereső, egy irányító, s egy mutogató embert.
• A kereső: a keresőnek be van kötve a szeme, de mozoghat. Ő az, akinek vakon, az irányító szóbeli utasításait követve meg kell találnia a játékvezető által eldugott tárgyat.
• Az irányító: háttal áll a keresőnek, de a mutogatóval szemben. Ő nem mozdulhat a helyéről, de beszélni tud, közvetít a mutogató és a kereső ember között.
• A mutogató: lát, de nem mozdulhat és nem is adhat ki hangot, csak mutogathat. Ő látja, hogy hova dugja a játékvezető a tárgyat, ő mutogat az irányítónak, aki kihangosítja tulajdonképpen az ő mondanivalóit.
• Miután a kis csoportok eldöntötték a szerepeket, mondjuk el a feladatot és hagyjunk egy kis időt, amíg a kis csoportok egymásra hangolódnak, megbeszélik a stratégiájukat. Majd bekötik a kereső szemét, mindenki a megfelelő helyre áll és kezdődhet a játék. A feladatnak akkor van vége, ha a kereső valójában megtalálta a tárgyat.

A megbeszélésnél alkalmazható kérdések:

• Milyen volt az előzetes tervezés (Elegendő volt-e, megfelelő volt-e, mire lett volna még szükség)?

• Tartották-e magukat az előzetes megbeszéléshez?

• Hogyan sikerült kommunikálni szavak nélkül? Mi okozott nehézséget vagy mi segítette a folyamatot?

• Értette mindent az irányító ember, s jól értette-e meg?

• Megbízott-e a kereső ember az irányítóban és a mutogatóban?

• Hogyan történt a szerepek kiosztása? Volt-e benne valami tudatosság? Mindenki azt a szerepet kapta, amihez legjobban ért vagy más szempontok érvényesültek?

• Mit csinálnátok másképpen?